今日学习：无
家长进步：引导。
晚上聊天，乐乐说怕读书会做不好要打手心负责任。我觉得乐乐没有明白“负责任”的真正含义，由于怕被打手心反而说不想负责任，这不是初衷。我决定重新梳理一下逻辑，目标是让她明白什么是负责任，以及愿意负责任。尽量用她能懂的语言。
我：“负责任”就是做错了事情要去改正它，没做完的事情要做完它。今天下午乐乐有件事情就负责任了，但爸爸没有打你手心喔。
乐乐：什么事？
我：你吃了橘子打扫了吐地上的橘子籽。这也是负责任。
乐乐：这是创造价值。
我：也算。这是通过创造价值的形式负责任了。负责任的目的是跟错误告别，这样就成长了；
乐乐：什么叫成长？
我：就是每天都有进步，今天比昨天更好。
乐乐点头表示懂了。
乐乐：那为什么要打手心呢？
我：打手心是为了提醒你这件事是错误的，以后就跟错误告别了。负责任有很多形式，不一定要打手心。那咱们约定，以后我们负责任的方式就是“跟错误告别”，不通过打手心的形式。可以吗？
乐乐说好的。
我：现在明白什么是负责任了吗？
乐乐点头。
我：做错了是愿意负责任跟错误告别吗？
乐乐表示愿意。