孩子现在初一下学期，背课文单词一直是他的弱项，这和小时候我们家长说话太密太快，没有做意识反馈有很大的关系，现在对于口头作业作业总是敷衍躲避，这让我很没办法。
上个月跟昕燕老师通了电话，她教了我个比较有趣的方法，对孩子说：你也是家长，并且有两个孩子，一个是书面作业，一个是口头作业，要一碗水端平，都照顾好。这激起了孩子的责任心，最近背课文的情况有所改善，并且，偶尔我还听到他说谁让我是爸爸，总得照顾好作业😊播下种子，收获行为。如果在教育孩子这件事上觉得痛苦，那一定是家长的方法错了。
错过了6岁之前的黄金期，在育儿上也曾犯了很多错，虽然岁月不能回头，昨天不可改变，但明天却可以因为持续不断地学习变得更好。