今日学习:意识反馈孩子的进步:完成各科作业和打卡,在
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今日学习:意识反馈孩子的进步:完成各科作业和打卡,在
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今日学习:意识反馈
孩子的进步:完成各科作业和打卡,在豆爸的工作间制作“哄鸟神器”。
父母的进步:晚上的课程,我在门外等待着怕豆豆害怕,我好引领他一下,却发生了不愉快的事情:小朋友快总结的时候动了电脑,找不到腾讯会议了,,我真的是很生气了,之前沟通过电脑是用来学习的,小朋友仍然是要鼓捣电脑,最后是满屏的图标,无法进入会议室,我等待了一会儿,敬颖老师和他沟通时,我看到了豆豆的后悔和自责,真心是感谢敬颖老师的温和缓慢的声音,让我冷静下来,接纳了自己的情绪,和豆豆做了意识反馈,“妈妈,您打我吧,我要对自己的行为负责!”“妈妈不想打你了,你既然知道了电脑是用来学习的,那妈妈要看到你是怎么做到对自己的行为负责任的!”豆豆坚定的说:妈妈,我知道了,我明天一定会管好我自己的!”
明天的改进:向老师们学习,放慢说话的速度,先对接好自己的情绪再来引领孩子!
[完] 记录 2020年4月27日
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