
1 / 1
关于“不变”的力量
线上素养营的过程: 17:40 开始做课前准备 18:00 上课 20:30 结束 21:00 整理完当天孩子们的情况,以便调整和反馈 周一~~周五如此反复 为了让整个流程看起来几乎不变,我会刻意注意自己的衣着和发型,屏幕的背景角度。在每个流程交替中,也会尽量做到内容精炼,语言内容一致。甚至在语气和语调上,我都尽量让自己每天保持一种相似的节奏和频率。 为何要这样?难道我们不明白孩子喜欢新奇的内容么?难道我们不了解用高high点可以更容易吸引孩子的兴趣么?知道,知道的!如果可能,我们也会使出十八般武艺,变着法儿的耀着孩子们开心,然后家长看着孩子开心自己也开心,而家长开心,咱们也就更容易开心了不是么?!😂 但,为何我们要反其道而行之,一复一日的去做几乎于同样的事情? 那是因为,我们知道:现在的孩子们不缺新鲜和刺激,不缺变化和动感。他们聪明,见识广;他们活跃,接受力强。 作为家长。当我们面对着这个时代的日新月异,不由自主的想把所有最新、最好,最快的带到孩子身边。于是,孩子们的世界往往一直在纷繁的变化中穿梭着,似乎【变化】成了他们生活的主流:一日生活的不规律、周末活动安排的内容各异、玩具与课程的层出不穷…… 但是,不行的啊。 有些生命的节律是需要稳定、持续的塑造的,关于成长有很多都需要在不段重复中形成的,一些优秀的品质也是需要在日积月累的磨练中才能获得。 因此,我们带着孩子们,每日在一个固定的时间中,以稳定节奏中去感受一种“不变”的力量,让他们真切地去体会到那种一点点累积的进步是多么踏实和笃定。 今天,在周末小总结上。每个孩子都几乎脱口而出讲到了自己的进步。那不是我们的灌输,也不是家长的指引,而是他们通过自己的亲身经历得出的总结:“我写作业快一些了!我觉得自己能管理好自己的时间了!我发现我默片分享的更流畅了!我发现我更守时了!……” 的确,也只有当孩子们,在为他们创造的这样一个“不怎么变化、不怎么新奇、不怎么释放”的环境中,去感受到变化时,才能够真正的去体会到“不变”的力量。 有一天,这批孩子们会离开素养营、会结束小课堂,独自走上他们自己的成长之路。但对我来说,对我们来说,心里会更多一些踏实和坦然。因为我们知道,无论他们身在何处,此刻为他们打下的基础,会成为他们未来的成就之匙。 仍然感恩,仍然感怀! 谢谢每个与我,与我们相遇的家庭。❤️
[完] 记录 2020年5月22日
6087
登录后浏览更多精彩时光