1.意识反馈是提升脑容量的重要工具，通过在同一个地方不同季节观察他的细微变化，训练内感官，引发思维的变化。做意识反馈要温和、耐心、等待与完整，眼神看着孩子。还有选择在合适的点，判断孩子的状态，切入意识反馈。完整的创造性游戏，可以通过孩子的手工介入开始创造游戏，增加亲子互动，如拿纸揉成团，引导孩子投球游戏，还可以增加数学思维训练。
2.左右脑对接，对于孩子学习动力不足，要判别是否是能力不够，无法从具象升到抽象，要具象的让孩子理解了熟练了才算真实帮助孩子。
3.根本法和脑动力，创造知行合一和父母示范的环境，按快乐按钮，让整个家庭和谐统一的培育孩子。
4.内感官是在大自然中训练孩子的视觉、听觉和感觉的三个通道。
5.储忆和创想，要认真倾听孩子的声音，画的东西引发像什么或是什么，重点是保护孩子的创意，让孩子想象的画，不要用实物去限制。
6.个人特质和文化属性，对于孔雀型的孩子要守住边界，因为孩子的观察力很强。还有就是持续成长，不断成为最好的自己。
总结：经过半个月的学习，自我提升了，尽量做到温和，不发脾气。晚上睡前跟孩子聊天，提到她想要个高低床。然后我就引导她为什么要高低床？她说姐姐来了她住上面我住下面，或者换她住下面我住上面也可以。我问，那我们现在这个床怎么办呢？她说我们去找柱子要那种粗细一样的，然后用钉子钉上不就行了。我问，那要几根柱子呢？她说4根，嗯不行，要6根，那样才牢固，还要做个梯子，然后…我问，你想改造成什么样子呢？她说我明天把他画下来。我，哦你要当小小设计师啊。那我们明天早上起来做吧。现在睡觉了。然后她又把整个过程给我讲一遍。我说我很期待，晚安。她带着自己的创想睡了。