这是孩子最有意义的六一节，今天早早起床收拾好东西和我出门顺利的把要上小学的资交了(其实中间有个小插曲，我拿到的号是明天的今天排满了，结果不知什么原因办工人给我办理了，其它人都要等到自己规定的时间才能去办理，我想是不是我和孩子经常放生的原因还是运气好不好说。。。)弄完后我和孩子到了电视塔看到有小朋友攀岩，于是想让孩子去锻炼一下胆量，刚开始孩子是不去的，于是我鼓励他去尝试一下，我们不要求爬很高，我们先观察了一会儿，孩子觉定说妈妈我愿意去尝试，于是买了票就开始尝试去了，开始之前就给孩子说爬的时候眼睛不要往下看，要往上看给自己定个目标，孩子给自己定的目标是爬到顶，于是就开始爬，孩子在爬的过程中比我预期的好很多一鼓作气的就爬到了顶。。。下来后我问孩子是什么感受，孩子回答说刚开始心跳的很快，下来后就觉得这个没什么可怕的。。。及时给了快乐的按钮，你真是一个敢于尝试的人也很勇敢。。。。后在路上给我说妈妈你知道我为什么敢尝试吗？👸什么原因呢？🙇因为爸爸经常鼓励我吃东西每一样都要尝试一下，不好吃可以不吃，所以我吃过我以前很多没吃过的东西，吃了就知道是什么样的👸哦那你现在有没有想对爸爸说的呀！孩子马上就给爸爸打了电话给爸爸说谢谢他教会他很多东西都可以去尝试。。。也许这就是孩子内在有力量才敢于尝试
这一天满满的幸福，我们在坐公交时只有一个位置他不肯坐执意在让给我坐，下午去参加了一个活动，活动中孩子积极参与，上台大方的用英语介绍自己。。。还把自己得到的东西给了没有得到的小朋友(原因是:有个A小朋友让另外两个小朋友B.C画拳谁赢了就会得到一个玩具，可最后赢C 小朋友赢了却没有得到，B 确得到了德宇就把自己的给了C 小朋友)通过这个事我说德宇那A 小朋友这样做会对他有什么不好的影响呢？🙇德宇说A 不守信用，👸那还有没有其它呢？🙇以后也没有人喜欢和他玩他就没有朋友👸那正确的怎么做呢？🙇要说话算话讲信用👸我想这就是信念的作用
今天还用自己的钱去买了两个本子说是明天要开学了，做的准备，这就是素养班的作用提前规划，所以我们不要孩子立马有很大的变化，孩子可能就会在不同的时间给到正反馈，只要把种子种下就静待花开。。。。种子种对了父母的期待将会是孩子努力的方向。所以这真是一个有意义的六一