🌻 金沙俱乐部培优营🌻 
          一一低龄段（2.5~3岁） 👶 👧 
语言（儿歌）+科学+食育+体能+内感官训练
小宝宝们 👶 👧 在老师💁 的引领下，调动自己的所有感官去观察👁 👁 并感知玫瑰花🌹 。
🍀 通过一段时间的培育，低龄的宝宝们👶 👧 也可以像哥哥姐姐们👦 👧 一样，自己提出问题并进行自我探索❗️
👉 依依小宝宝👧 在观察时提出问题说花朵下面摸起来是硬硬的，里面应该是果实？
👉 接下所有宝宝们👶 👧 一起想办法并动手👐 去探寻答案，孩子们摘掉所有的花瓣，通过自己的亲身经历，观察👁 👁 、总结出里面不是果实，是花蕊👍 👍 👍 ！
观察玫瑰花🌹 后，孩子们把新鲜的玫瑰花瓣和晒干的玫瑰花瓣进行对比，并找到之间的区别，然后结合意识反馈的训练，孩子们自己动手制作了又香又甜的玫瑰花🌹 甜点。
最后，在老师💁 的引领下，我们一起来欣赏一首京韵儿歌《一盆玫瑰两朵花儿🌹 🌹 》，感知民间地方儿歌中的儿化音、韵律以及节奏！

晚上妈妈给空儿做了意识反馈：
空儿：一盆玫瑰两朵花，爸爸妈妈我教你们唱儿歌。
妈妈：好啊，这是在托管学的新儿歌吗？
空儿：对的，但我忘记后面的了。
妈妈：玫瑰是什么颜色呢？
空儿：我不告诉你，这是秘密。
妈妈：那你告诉我一下玫瑰花摸起来是什么感觉吧。
空儿：不告诉你，这也是秘密。
妈妈：那玫瑰花的花径有没有刺呀？
空儿：没有。
妈妈：玫瑰花有叶子吗？
空儿：没有。
妈妈：玫瑰花闻起来什么味道呢？
空儿：这也是一个秘密。
妈妈：那玫瑰花有花蕊吗？
空儿：有
妈妈：是什么样子什么颜色的呢？
空儿：我不告诉你，这是秘密。
妈妈：我知道了，玫瑰花是白色的。
空儿：不是
妈妈：那是什么颜色？
空儿：我不告诉你。

（这意识反馈要做不下去了，突然看见路边有一个花店，于是让空儿带妈妈找找玫瑰花）
妈妈：你说这个是玫瑰花？
空儿：你好好的观察一下吧。
妈妈：那这个是什么颜色呢？
空儿：湿的就是玫红色的。
妈妈：噢，那还有干的吗？
空儿：万柳老师教我们的，干的玫瑰花是紫色。
妈妈：那里面是结了果实吗？
空儿：是的，结了果实。
妈妈：那里面有花蕊吗？
空儿：你把它一片片剥下来就能看见里面的果实了。
妈妈：你摸摸这朵是湿的还是干的？
空儿：这朵是湿的，是玫红色。
妈妈：你看看我手机里这张图片你们在做什么？
空儿：我们在做玫瑰花糖。
妈妈：听上去很好吃。
空儿：先把玫瑰花放在蛋清里面搅和就好了。
妈妈：还需要放什么？
空儿：玫瑰花、蛋清、糖，只有这三个。
妈妈：吃了吗？
空儿：吃了，甜甜的。三分钟就做好了。