今日学习：内感官
今日成长：蛋挞生意4-周六一早跟艾诗沟通了全天的活动安排，本想影响她周六就把蛋挞做了，艾诗觉得活动多，时间有点紧，自己又很想玩手工，自己决定周日做蛋挞，不受影响，有独立思考了，很棒。周日早上起来后就说，早上做蛋挞，下午参加科学小实验。做前，通过小数棒算出要做的总数。还记得珽老师喜欢加葡萄干。订的盒子还没有到，做的过程中，思考怎么解决盒子不够的问题。方法1还是到好利来去借，2自己动手做盒子，3用家里的塑料餐盒。看了餐盒，自己觉得不好看，想自己做，在网上没找到做的视频，决定还是到好利来去借。爸爸陪着去的，自己开口问阿姨借的盒子。装好蛋挞，教艾诗怎么用闪送下单，看着支付了钱，问为什么了？告知叔叔花了自己的时间，为需要送货的人把货品送到指定地点，节约了下单人的时间，用自己的劳动来创造了价值，所以为这个劳动行为付费。守在门口等闪送叔叔上门取货，告知取货时需要手机上的通关密码才能拿货走。下午收到钱后，开始记账，并把借妈妈的鸡蛋，蛋挞皮，牛奶等的钱付了。本想一次性算好一起付钱。发现，还不能算这么多样的加法。只好鸡蛋给一次钱，蛋挞皮给一次钱，牛奶给一次钱。记账时很开心，自己有这么多订单，还收了这么多钱。用劳动创造价值的感觉真好。问准备怎么计划用自己的钱了。妈妈分一份，爸爸分一份，婆婆爷爷分一份，哥哥分一份，自己分一份。为什么要分了，爸爸妈妈工作辛苦了，婆婆爷爷照顾我们辛苦了，哥哥学习辛苦了。自己的那份怎么安排了。想给自己买一条漂亮的裙子，再买一些童话书。需要增加生活实践，对钱的多少没有认知，只有下周末让她带着钱去实际操作了。谢谢大家的支持和爱心，让艾诗有这么好的生活体验和实践。