【唯书阁春季素养营】第11周第1天
家长学习内容：觉得孩子浮躁，可能并不是因为专注力不够、精力旺盛没有耗够，更多可能是欠缺沉思的能力。培养沉思的能力，要先从观察比较入手，让孩子习惯于思考事物的相同与不同，这种培养更需要的是渗透在生活中，把它变成一种“日常思维”，形成思维的条件反射才有效。意识反馈不就是给孩子机会观察和思考，左右脑对接和逻辑不就是引导孩子思考相同与不同、进行总结和预测。以前这种沉思的引导少了，以后慢慢补。
孩子的闪光点：今天分析了作业质量的原因：在学校是因为想快点做、第一个完成，所以只考虑快点做完、书写和质量需要提升，以后要注意慢慢写，其实改多了还是要时间；在素养班是想着快点做完去看想看的书，虽然在素养班快了看了书，但是回来改正要的时间更多、睡觉也要晚，下次在素养班还是要慢慢写、一次过关，回家就只签字，想看书可以回家看，家里没有的书可以借，要办借书卡需要妈妈帮助拿身份证和手机。
家长的闪光点：发现问题后引导孩子。
明日计划如何优化推进：提高作业质量。