今天下午回来的时候，我问哥哥作业情况，他说写完了但不想给我看，我肯定不信啊（以往的习惯）他如果写完了，每次会主动拿给我看，今天这情况我猜就没写完，我还说你如果没有写完可以继续去写，他还在那看书……我就忍不住拿他书包来看，他就不让我看，我们相互拖扯，我就跟他毛了……后来跟高尚老师沟通了很久，好友们非常给力的引导、总结、反思，自己执着心太强……要多包容、接纳孩子，首先自己要温和而坚定，不要把自己的情绪带给孩子或者孩子的情绪影响自己，孩子能力不足的时候，我们只需温和而坚定地跟孩子一起做，一遍一遍地重复做。晚上给孩子说了我要下楼为自己的行为负责任（作业是你的事情妈妈不该发脾气，妈妈没有管理好自己的情绪，我现在去楼下跑3圈）孩子也说自己今天没有完成规划，也要去负责，我们一起跑了三圈，路上跑跑停停的问他是什么原因？以后怎样避免今天的事情发生？他都有说如何去解决今天未完成的和如何避免今天类似的事情发生。
总结：放下执着心，不等于不关注结果。自己还要加强学习，运用好逻辑