【家长学习情况】
今日学习价值观，价值观是一件事情内在的价值和意义，是财商的基础，就像一辆汽车的方向盘一样引领着人生的发展方向，价值观选择倾向有三个层次，低层次是靠欲望和冲动、中层次是靠利弊权衡、而高层次的选择是靠价值观；价值观的主要来源是家庭教育和家庭传承；比如对于打游戏的孩子，拆了他对游戏的错误价值认定，引导重塑和建议新的价值比如打游戏只是在别人已经设定好的程序中玩对于自己而言并不是最厉害的，真正厉害的是用所学来开发游戏给别人玩，而且同时还能创造财富可以赚钱……孩子有了这样的价值认定一般就不会去玩游戏，还会鄙视玩游戏的人，如果真的喜欢游戏也会往创造游戏的方向发展；
【孩子的成长记录】
今天早上摘OK镜的时候说左眼不舒服，我也确实看到镜片有一些错位，我问：那你现在的情况，你觉得怎么处理好呢？
儿子：我再休息一会看，如果还是不舒服我再给你打电话，你去上班吧！
大约九点多给我来电话说眼睛依然不舒服，我马上咨询了医生，医生建议马上来医院检查，我打电话给孩子告知情况，问怎么安排？
儿子：我姥爷去买菜了，我自己一个人在家，我现在马上收拾准备一下去复查的东西，等我姥爷回来，我们就一起赶地铁，一会你叫嘀嘀后马到我姥爷手机上，我们自己去地铁站，我快到的时候给你电话！
我：好的！（经过昨天孩子们的突破，我今天并没有询问如何规划路线等问题，对孩子在这方面的能力更加信任）
大约11：10左右看到手表定位快到了，我从单位出发，11：30左右给我打电话说已经到医院了坐在进门往前走的侯诊区等我，我问：你还记得复诊室在哪吧，你可以先自己去检查，我马上就到！
等我赶到的时候，他自己已经在复诊室按流程进行复诊了，全程自己描述自己的感受和症状…最终检查结果是好的，只是因为镜片有一点错位引起不适停戴两天再恢复，因我还比较忙要回单位，孩子和姥爷自己赶地铁返回，因为考虑到下午上素养班和预计到家时间计划在外面吃饭，吃完饭后给我电话说爸爸要带他去办身份症，素养班不能按时参加，我问那你是怎么想的？孩子说：我打电话给王老师说一下，你也给王老师说一下！我：你让妈妈给王老师说一下的原因是什么呢？  儿子：那算了，我自己和王老师说一下就行了，你快上班吧！
刚才来电话说身份证已经办完了，回到家了，准备让外公滴眼药水后去素养营，我问：医生让几个小时滴一回眼药水？ 儿子：我不记得了，只记得早中晚三次！我：隔四个小时滴一次，中午在医院我给你滴的时候大约是11：30，那么四小时以后滴第二次，你算一下应该是几点？儿子：3：30！ 那我去上素养班，下课我让王老师帮我滴！ 我：好的，去吧！
【孩子的进步】
1、 独立性越来越强缘于大脑的思考力能够支撑；
2、 做事情有计划有条理有方法，勇敢且细心；
3、 最近感觉孩子越来越体谅父母，自己的事情基本上不用大人操心；
【家长的进步】
1、 信任孩子，在评估孩子能力达到的情况下给予孩子更多的自主；
2、 遇到询问孩子如何处理，尊重孩子的意愿鼓励尝试；