【近期培养孩子的目标】规律作息
【倾听孩子说的话，简单记录】
初三：妈妈，我有三个荔枝，给你一个，给爸爸一个，我自己吃一个
妈妈：哇！谢谢你哦！你的荔枝哪里来的呢？
初三：学校老师给的，还有一个粽子呢
【发现孩子的闪光点】
合理分配自己的东西
【孩子作息时间】10点睡觉

6.25成长日记

【近期培养孩子的目标】规律作息
【倾听孩子说的话，简单记录】
初三：我们今天有在学校包了粽子
【发现孩子的闪光点】
温暖有爱
【孩子作息时间】10点睡觉

6.21成长日记

【近期培养孩子的目标】规律作息
【倾听孩子说的话，简单记录】
初三：今天我和孙熙然得的星星最多
妈妈：那你都是怎么得到最多星星的呢
初三，管理好自己，上课认真听讲
【发现孩子的闪光点】
自信
【孩子作息时间】10点睡觉

6.20成长日记

【近期培养孩子的目标】规律作息
【倾听孩子说的话，简单记录】
初三：今天我们在地里打了泥巴仗，土豆扔我扔我身上了，我嘴里也有泥，但我吐了，我也扔土豆身上了，这是我今天最开心的事情了
【发现孩子的闪光点】
自己洗漱，看绘本
【孩子作息时间】10点睡觉

6.19成长日记

【近期培养孩子的目标】规律作息
【倾听孩子说的话，简单记录】
初三：今天给爸爸做了礼物，是我和爸爸的照片，用铁丝做了一个支架撑起来展示，下面还用一个块石头固定
【发现孩子的闪光点】
自律
【孩子作息时间】10点睡觉

6.16成长日记

【近期培养孩子的目标】规律作息
【倾听孩子说的话，简单记录】
妈妈：实在不好意思呀，今天一不小心就把你的菜烧糊了，不过你可以见证妈妈的成长哦！妈妈明天肯定做的更好了
初三：没关系的嘛！妈妈烧的什么样子我都喜欢吃
【发现孩子的闪光点】
温暖有爱
【孩子作息时间】10点睡觉

6.15成长日记

【近期培养孩子的目标】规律作息
【倾听孩子说的话，简单记录】
初三：今天我们去爬了山，好高的山，我膝盖疼我也爬上去了
【发现孩子的闪光点】
晚上帮妈妈乘饭端到妈妈手上
【孩子作息时间】10点睡觉

6.14成长日记

【近期培养孩子的目标】规律作息
【倾听孩子说的话，简单记录】
初三：妈妈，我今天带了我们在学校自己种的玉米回来，劳动创造价值
【发现孩子的闪光点】
细心
【孩子作息时间】10点睡觉

6.13成长日记

【近期培养孩子的目标】规律作息
【倾听孩子说的话，简单记录】
初三：我的核心价值观，学习、成长、创造价值，我的钱不是我的钱，妈妈的钱也不是妈妈的钱
妈妈：那你的钱是谁的钱呢？
初三：是大家的钱，留一点点给自己
【发现孩子的闪光点】
有深度思考了
【孩子作息时间】10点睡觉

6.12成长日记

【近期培养孩子的目标】规律作息
【倾听孩子说的话，简单记录】
初三：妈妈，今天为什么要提前接我放学呀
妈妈：哦！我们只是换一个地方接着学习
【发现孩子的闪光点】
超爱看书
【孩子作息时间】10点睡觉

6.9成长日记

［近期培养孩子的目标］自理
［今日家长学习］抄写逻辑
［听孩子说的话］群公告
1.今日食育课你们做了什么？需要用到哪些材料？做这道美食的步骤？
莴笋炒火腿肠，莴笋，火腿肠，盐，油，水，先把莴笋去皮，火腿肠撕开，然后把它们切成薯条的样子，放到锅里炒炒炒再加点水煮煮就好啦
2.今日户外时你们玩了什么？看到大自然哪些漂亮景色？
不告诉你，看到了花和泥土
3.今日美术课你们画了什么？
一座桥一条路，电线杆，山，还有爸爸妈妈和我
4.今天你开心的事情是什么？
哥哥回来了
［孩子的作息时间］早上7.20晚上9.35
［孩子的运动内容和时长］小培
［孩子的闪光点］画画有画面了

12.2

7.5
【家长今日学习收获+运用用】：学习
【孩子的成长进步】：小圆今天一个人在家，把饭和菜都热好了


【今日和孩子互动过程记录】：今天小圆没去上学一个人在家，爸爸中午回家，看到小圆把饭和菜都用微波炉热好了，他说用微波炉热的饭很干有点硬，让他自己想办法，还给爸爸分享一个人在家摘了窗子外面的番茄，自己吃了一个给爸爸妈妈留了2个，还在家看了书弹了他的小琴，给乌龟洗碗和乌龟一起玩，爸爸回家小圆很高兴，吃了饭在沙发上睡觉，爸爸给他说下午爸爸要去上班，小圆一个人在家照顾自己，他还是有点舍不得，在爸爸旁边睡着了




【下次互动中可优化的是】：温柔
孩子今日运动时间：
孩子今日阅读书籍+时间：看书，听金刚经课
孩子今日自理项目：洗漱

【明日优化】学习

7.5【家长今日学习收获+运用用】：学习【孩子的成长

放学发现舅舅来了，可能太久不见了，都不太亲热了，直到晚饭后舅舅说带初三出去玩才开始热情的，晚上是舅舅陪同一起看的书《葫芦兄弟》

成长日记

今日成长：到五台山后，一起去菩萨顶、六王庙；跟着其他的叔叔阿姨一起拜菩萨，捐功德钱；晚上洗漱完躺床上一会就睡着了☺️全程一直跟随队伍

成长

好的教育是注重品德的教育，我希望恩泽有一个好的品格，让孩子明白什么是善，我希望恩泽有一个像善，向上的心，我也会与恩泽一起努力。

好的教育是注重品德的教育，我希望恩泽有一个好的品格，

.智商高的孩子会有更强的理解能力
理解能力的高低，说明了孩子思维的快慢和方式。当孩子思考的速度很快，思路很清晰，方式很快捷的时候，孩子面对问题时作出解答的时间就短，所需要的理解时间就会变短。所以孩子们在理解某一个知识或概念的时候就会变得很强，理解能力自然就高于他人了。
在这里提醒大家，孩子的智商并不完全取决于先天的遗传等，后天的努力和好的学习方法很重要，家长们在教育孩子的过程中不能忽略了孩子潜力的发掘。

五一假期后的第一天上学，满是期待的到了学校！早上是爸爸帮忙整理的床上用品，哈哈！枕头没有忘带了，中午赶在午休前送去的！感恩老师和同学们的精心耕耘，给我们分享了那么多生态的胡豆！下午回到家肚子饿了，看见有零食吃，就想叫爸爸帮忙！我们都没有给予帮助，初三坚持了二十分钟左右还是自己想办法打开了，非常开心！由于要吃晚饭了，我就跟初三商量，因为是自己想办法打开的，可以在吃饭之前奖励吃一块，初三答应了，也做到了！嗯！很讲信用的小宝贝！晚上我和初三爸爸在谈工作上的事，初三就自己在一边拼拼图，然后就自己兑牛奶喝，洗漱，看绘本《不任性，恰当地说》

成长记录

首先感恩所有的老师，婆婆，还有同学们的陪伴，让一个从来没有离开过妈妈的宝宝在短短两周里学会了自理，这两天感冒了，但小家伙每天都还是念着想去学校，足以说明我们的选择是对的！

成长的每一天

在银谷玫瑰花基地的第二天，今天结伴了一个小伙伴，可谓是志同道合吧，居然两人都不怕千脚虫，说实话我是怕的，但没表现出来，看见初三伸手去抓，我也只好故作勇敢的凑到跟前去拍两张照片！哈哈！算是突破自己了！

快乐五一（四）

今天的目的地是去中国第一、世界三大大马士革玫瑰种植基地，在这里初三很好奇的发不同的玫瑰花前面都有一个牌子，对没错！这就是不同品种的玫瑰花名字，初三挨个问了好几十个名字，开心极了！

初三妈妈