我明显感觉到贝贝情绪越来越稳定，非常有目标感，而且在慢慢的回到最初她非常爱我的那个状态，生命在于体验，感谢你的到来。我很爱你/:<L>贝

4.30

1.贝贝的成绩好稳啊，每次都是95%以上的正确率，太牛了
2.我看见你跳舞的时候站在C位，厉害了
3.贝贝说要和妈妈温柔说话，不发脾气。真是一个孝顺的孩子。
4.贝贝现在朋友好多啊，加油哦，和更多的小朋友和平相处。

4.25优点大爆炸

1.星期二的晚上，突然抱着我说，妈妈，我好爱你。我好幸福啊。
2.贝贝，妈妈努力赚钱，你好好学习，我们一起快乐幸福。
3.贝贝越来越温柔了，也越来越多好朋友，太棒了
4.贝贝这是数学小达人全对了，太厉害了。
5.贝贝是一个守信用的人，我和她约好每天看15分钟的书，她就每天回家看15分钟的书。贝贝真是一个非常自律优秀的人，我有这样的宝贝，我好骄傲，自豪啊

4.18

贝贝，你每天都自己完成作业，好厉害啊
贝贝，你这次运动会选上了两个项目，太优秀了
贝贝，你青体课学的信息技术课，都会用电脑画画了，能干哦@
贝贝，你这次单元测试太牛了，竟然只错了一个单位。

4.11优点大轰炸

贝贝，你现在跳舞表情很到位吗？笑的好好看。
贝贝，你现在英语自己打卡，厉害了♥，自我管理太棒啦
贝贝，你现在做小组长，你们组的星星好稳定啊

贝贝：妈妈，这次测试我数学只错了3个，你知道吗？李卓林也错了3个。
妈妈：哈哈，厉害了，贝贝。整理错题还是有用的哈？
我们班跳舞的我是C位。
哈哈，那加油哈。

3.28

贝贝主动自己上学，自我管理能力加强。
每天跳绳300个，从不忘记。自行性好强啊。
准时上床睡觉，真的一个守时的孩子

3.20

贝贝，今天早上6.50起床，读心经，自己坚持一个人去买红领巾，一个人上学，自我管理能力太强了。
下午想要我帮助她背书包，我说你的夸我，不夸我我没有动力啊，她说妈妈是最好的妈妈，太幸福了。

3.19

贝贝准时上床，是个守时的人，
贝贝自己收拾自己的书包，自我管理能力很强
贝贝今天做方位的测试题错了很多，心情有些沮丧，她要求晚上我和她一起帮她总结。很会事后总结改正。

3.18

今天早上起床，起床非常快。
吃饭，不挑食，好养活。
出门速度迅速，是一名优秀的
小组长。

3.17

家长按照提问格式观察并分享孩子今日成长点和心得。
1.你今天做得最好的是什么?
画了月亮，
2.明天有哪些需要做得更好呢?
拜访更多客户
3.家长分享孩子的成长点。
情绪稳定
4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受
收拾东西非常快，是一个收拾的人。
以上提问请家长引导以下信念方向(强化正面引导):
5.我是一个守时的人
6.我是一个守信用的人
7.我是一个负责任的人
8.我是一个创造价值的人！

7.12卓越成长营第三天


1.你今天做得最好的是什么?
我今天认真听课，老师奖励了我4颗星星。我今天学了手字，和手有关的字在新华字典里有1800多个，1809？不太确定
2.明天有哪些需要做得更好呢?
我今天访问了5个人，明天我准备访问10个人。
3.家长分享孩子的成长点。
今天早上叫一声就起床了，自己准备自己的物品。通过视频又看见她在专注的听课。
4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。小朋友做到了守时，而且学习的时候专注的听讲，我感受到了学习动力持续提高。

以上提问请家长引导以下信念方向(强化正面引导):
5.我是一个守时的人
6.我是一个守信用的人
7.我是一个负责作的人
8.我是一个创造价值的人

7.11绿地468卓越成长营第二天

意识反馈：
1.今天手工课上你用纸折了什么，第一、第二、第三个步骤是什么？和爸爸妈妈折一折吧（大班）
坦克，第一折成船的形状，第二剪下来，打开正方形的纸。
2..今天拼音课上学习了什么韵母？分别和哪些声母组成了拼音？给爸爸妈妈们说一说（大班）
ie,ue,er,yie,xue,er

3..今天开心的事情是什么？

上拼音课
4.今天你要感谢谁？
董老师，因为董老师教我学会了ie,ue,er

近期培养孩子的目标】:培养孩子阅读的习惯
【今日家长学习内容+时长】:金刚经30+。
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】:我好喜欢发奖状啊。好期待啊，有请恩哲上台领奖，优秀之星，烦啊，每天都在说什么大红花，每天都像个主持人一样在那自言自语。还教我背大学。
【发现孩子的闪光点】
1.
2.
3.
4.
……
【孩子作息时间】:10点上床，10点睡觉。
【孩子劳动内容】:无。
【孩子运动内容+时长】:跳绳30+
无意识反馈：
1.今日户外课堂，你去了哪里？做了什么？分别说下每个小朋友做了什么菜？
我们去了青龙湖，搭了帐篷，吃野餐。土豆丝是晨晨和我做的，晨晨做了果冻，董家艺和晨晨番茄炒蛋，牛肉和意大利面恩泽做的，初三做的饼，孙西然做的火腿肠，蔡圆圆做的面包

2.今日户外你帮助了谁？
全老师，刘小皮
3.今日你开心的事情是什么？
搭帐篷

4.今日美术课，你画了什么？

画的战斗力，
5.今天户外一起做了什么游戏？
没做游戏。

10.28

近期培养孩子的目标】:吃饭的时候不容许把脚放在凳子上面
【今日家长学习内容+时长】:抄写逻辑30+。
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】：因为她今天打我了，我也打她了，所以我听见她说妈妈我再也不打你了。
【发现孩子的闪光点】
1.知错能改，善莫大焉
2.
3.
4.
……
【孩子作息时间】:10点半上床，11点睡觉。
【孩子劳动内容】:无。，
【孩子运动内容+时长】:室外运动30+
意识反馈：
1.今日农耕，你们在地里看到了什么？寒露节气地里有什么不一样的？小白菜，白萝卜红萝卜都长出来，地里的泥巴好稀，

2.今日你做了哪些有礼的事情？
去学校的时候和老师说早上好。


3.今日音乐课你们学习了什么？
学了歌，寒露

4.今日你帮助了谁？
没有帮助谁

5.你今天开心的事情是什么？挨着圆圆睡觉，我怎么觉得这个是敷衍我呢

10.9

近期培养孩子的目标】:吃饭的时候不容许把脚放在凳子上面
【今日家长学习内容+时长】:抄逻辑+30分钟
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】:你知道小兔子怎么画的呢？
【发现孩子的闪光点】
1.看图片孩子的背打的好直，一点也不紧张了
2.
3.
4.
……
【孩子作息时间】:10点半上床，10点半睡觉。
【孩子劳动内容】:自己端饭洗碗，帮我提水果。
【孩子运动内容+时长】:溜冰+跑步30+
群公告
意识反馈：
1.今日我们户外去了哪儿？你看到了些什么？菜地，草，宇子小白菜，红萝卜，白萝卜，还有泥巴，大树，小水沟，石头。

2.今日菜地观察到以前种的菜有什么变化？
发苗了长了一点点

3.今天播种了什么蔬菜，它的特征是什么？
莴笋，绿色的吃起来脆脆的

4.今天中午的午餐有哪些菜？
辣椒肉，西兰花，鸡蛋，白菜，

5.你今天要感谢谁？
妈妈，因为妈妈给我找了最好的学校，看书画画。

筱贝