1.在今天的活动中，你学到了什么？
勇敢，作为团队长要了解他们的需求，保护他们的安全，创造更多的价值
2.有需要爸爸妈妈帮助的地方吗？
没有
3.家长分享孩子今日的成长点。
执行力更强了，更勇敢了

4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。
孩子更有责任感，使命感，

创业营第二天

【家长学习】逻辑，案例课
【与孩子的互动】
早上我们吃完饭，小圆自己去做作业，做完作业，检查作业，背诵成语小故事，洗衣服，洗袜子，洗小内裤，晚上参加活动。我们出门时。我说，没带钥匙，然后小圆表现很淡定，说，那怎么办。我说。你说怎么办。他说，我们去外面买钥匙，我说：我们去买了钥匙就可以开我们家的门啦。他想了想不行，然后说：找爸爸。给爸爸电话。爸爸给他说：让妈妈想办法。我们找保安，然后他说，我不管你了，我去想办法了。他就走前面去了，后面我骑上车追上他，他说，你怎么骑着车了，怎么开的，我说我后面找到了。他说，妈妈，你骗我。这点小心思都被他看明白了。
【孩子的闪光点】有规划作业，做家务。有想法。独立思考。自己做自己的事情
【作业完成时间与作息】完成作业
【阅读书目及时长】成语小故事，
【运动项目及时长】
【家务劳动】整理房间，清洗饭盒
【明日家长优化】管好自己

周总结

【家长学习】逻辑
【与孩子的互动】
早上5点，爸爸的闹钟响了，圆圆也醒了，说要送爸爸，我们说：你睡觉吧，妈妈送爸爸去火车南站，来回30分钟就回来了。圆圆说，这么快呀，是的。你就安心睡觉吧，。下午接到小圆，小圆回家就洗饭盒，吃饭。然后说想早点到教室。晚上素养课，回到家，跟爸爸接视频，很开心。看着爸爸分享的视频。他很开心。说他也想去海边，问爸爸有没有贝壳。
【孩子的闪光点】完成作业
【作业完成时间与作息】完成作业
【阅读书目及时长】成语小故事，弟子规
【运动项目及时长】
【家务劳动】整理房间，清洗饭盒
【明日家长优化】学习

【家长学习】逻辑【与孩子的互动】早上5点，爸爸的闹钟

【家长学习】逻辑，脑洞力
【与孩子的互动】
早上小圆起床后，自己独立做自己的事情，阅读成语故事，弟子规，吃完早饭，就去上学，晚上上完素养回来，看到爸爸准备行李，说爸爸我也想跟你一起去。爸爸说：公司不允许带家属我。我说你就和妈妈在家，你明天还要上学。然后小圆说。爸爸你陪我睡觉。爸爸陪了他一会儿，满足了他
【孩子的闪光点】完成作业
【作业完成时间与作息】完成作业
【阅读书目及时长】成语小故事
【运动项目及时长】
【家务劳动】整理房间，清洗饭盒
【明日家长优化】学习

【家长学习】逻辑，脑洞力【与孩子的互动】早上小圆起床

【家长学习总结】管好自己，少语
【孩子本周的进步】每天都规划做自己的事情，坚持早读，每天自己洗饭盒。整理书包
【孩子下周成长目标】 多阅读，语文拼音加强复习
【家长下周优化】情绪稳定，学习

第一周

【近期培养孩子的目标】规划
【今日家长学习内容+时长】父母心学
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】
周五小圆起床后，按照自己的节奏准备出门，还催爸爸，怕自己吃不到晚饭，
下午接小圆去上素养，迟到了，让小圆进去，小圆说，打坐时要安静。怕他声音大
【孩子的闪光点】时间观念增强
【孩子作息时间】10

2024.3.15

【近期培养孩子的目标】规划
【今日家长学习内容+时长】父母心学
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】
素养下课后，接到小圆，得知他的数学随堂练习册掉了
我问：怎么办呢？
他刚开始不知道，后来思考了几分钟，说：去问罗老师有没有数学练习册？还说这个练习册在网上没有卖。我：除了这个办法还有没有其他办法他：可以借同学的练习册复印
我：小圆很会想办法
回到家，和爸爸一起读语文
【孩子的闪光点】解决问题能力提升
【孩子作息时间】9点40

2024.3.7

【近期培养孩子的目标】规划
【今日家长学习内容+时长】父母心学
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】
小圆晚上回家，改数学作业，
早上跟我分享学校的事情，刚开始说忘了，后面慢慢的想起来了，从第一节课开始分享，语文学习了猜字谜，还让我来猜，我没猜到，给我公布了答案。英语学习我很忙的歌，数学学习了27，下午还去干什么我忘了。
【孩子的闪光点】专注，
【孩子作息时间】10点20

2024.3.6

【近期培养孩子的目标】规划
【今日家长学习内容+时长】心智
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】
晚上小圆回来，回来吃完饭，就改数学作业和语文作业，和爸爸一起拼读
问：为什么没在学校吃饭呢
小圆：怕搞不赢

【孩子的闪光点】认字更多了
【孩子作息时间】9点40

2024.3.5

【近期培养孩子的目标】规划
【今日家长学习内容+时长】重塑自我第一课
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】
早上小圆准备了很多白纸，我：小圆，你带白纸做什么？小圆：叠飞机  我：老师叫叫你们带白纸吗？学校可不可以玩飞机呢？
小圆：可以玩呀？我：你自己好好思考一下吧
晚上回到家，主动去写数学口算作业。写完和爸爸一起阅读

【孩子的闪光点】学会拼读，认字更多了
【孩子作息时间】9点40

2024.3.4打卡

【家长学习】
【与孩子的互动】
今天去参加活动去了，很开心和小朋友一起度过了愉快的一天，晚上回家清洗自己的衣服，完成自己的作业，整理书包为明天上学做准备
【孩子的闪光点】专注，整理自己物品
【作业完成时间与作息】9.30睡觉
【阅读书目及时长】看书写作业

【家长学习】【与孩子的互动】今天去参加活动去了，很开

今天遛狗回家的路上，初三说妈妈好久没吃竹筒饭了，我说那就做一个吧，去找到邻居叔叔商量讨一根竹子，叔叔满口答应了，还借给我们一把刀，关键是还要帮助我们砍竹子，在叔叔的大力支持下，我们俩留拉着竹子愉快的回家了，回到家，初三找来爸爸把竹子用电锯锯成了一个独立的小竹筒，然后我们就准备食材，上锅大火蒸半小时，热腾腾香喷喷的竹筒饭就出锅了，初三吃的那真的是一个香呀，一边吃一边还赞不绝口！我也是心里那个美呀！

成长日记

一放学就沉浸在收礼物的喜悦中，还走在回家的路上就被闪送电话催促，叔叔阿姨们送礼物来了，回家就收到了，开始组装，一起烧脑！晚上喝饮料，不小心弄倒在裤子上了，我没有怪他！初三看了我一眼随手就抽了一张纸放在自己的裤子上，便说这样就不会弄到裤子上了！孩子真的很会察言观色！

六一前奏

早上起床后时间比较紧，出行的东西一个都没收拾，格格头一晚上在舅舅舅妈家睡觉，给格格打了一个电话让自己回家收拾自己的东西 。很快格格就回来收拾了自己的东西，时间不多不少的赶上了飞机。

5月2号

1.31【家长今日学习收获+运用】：读人生剧本，默写逻辑，学习父母心学
【孩子的成长进步】:中午睡觉的时候，发现小猪掉在婴儿床外面了，要去拿先用手通过床栏杆间的缝隙去拿没够到。又想翻过去拿，栏杆有点高，喊帮忙，我假装没听到。自己一次一次试，终于翻过去拿到了，翻回来的时候动作娴熟多了，也掌握技巧。

【今日和孩子互动过程记录】：我给姥爷交代明天熙然在家的安排“熙然明天就放假在家了”熙然指着我：那你呢？我：要上班。熙然：那哥哥呢？我：上学。熙然：那爸爸呢？我：爸爸上班。熙然：那我一个人在家。我：姥爷在家陪你。
【下次互动中可优化的是】：少说话，指令清晰，减少包办代替。
孩子今日运动时间：1个小时
孩子今日阅读书籍+时间：边按摩边讲故事，猜猜我有多爱你(熙然马上说祝福你)
孩子今日自理项目：刷牙，洗脚
【明日优日优化】早点睡。

1.31【家长今日学习收获+运用】：读人生剧本，默写

1.31日
【家长今日学习收获+运用】：辅导课
【孩子的成长进步】照顾弟弟，给弟弟分享自己的橘子
【今日和孩子互动过程记录】：因为昨晚就说好了今天要带辰辰们去看马，摘草莓🍓，小朋友早上早早起来，催着我走了，到了看马那里，像小导游一样带着弟弟参观，还说：上次来这里没有猪，今天新增了猪

1.31日【家长今日学习收获+运用】：辅导课【孩子的

如何使孩子在守规矩的同時不让其灵性減弱？
实际上，只要教的是正确的，绝对不会影响孩子的悟性，反而会让孩子更容易养成健全的人格，更有安定的智慧。
最怕的是我们过度的要求，或过度的让孩子去表現、去表演，然后非常夸张地表扬了他，就可惜了……

祝福大家晚安吉祥
绿地468俱乐部敬上🙏

如何使孩子在守规矩的同时不让其灵性减弱？

今天吃了晚饭带着圆圆出去散步，今天圆圆和其他小朋友一起玩了滑滑梯，玩的很高兴，回家圆圆说饿了，又吃了点饭，吃了一个石榴喝了一杯奶，然后把小内裤洗了，又刷牙，他不洗澡，就过来和爸爸一起看书，拿比写了个一，高兴得很，又叫爸爸教他写了2345。就去睡觉了，还在给爸爸说他明天早上计划，说明天早上起床要穿衣服，刷牙洗脸，吃早饭，喝奶，去幼儿园

今天吃了晚饭带着圆圆出去散步，今天圆圆和其他小朋友一

昨天我过生日，爸爸值班就没有组织庆祝活动。
晚饭时我就分享到，中午单位里面给煮了长寿面还有一个鸡腿与煎蛋，姐妹俩就兴趣大气给我做玩具生日蛋糕，并按往常流程庆祝生日，最后姐妹俩要求是真蛋糕，于是我们一起出去买了蛋糕，刚刚好遇到姐姐班上的同学，平常关系不错，姐姐就邀请了一起来我们家来吃蛋糕，微微看到了姐姐邀请的同学就开始说，伊顿幼儿的同学是姐姐的同学，我的同学是小小班的，我也要邀请圆圆来我们家吃蛋糕😂 
回来点蜡烛，唱生日歌，关灯关窗帘，三个小朋友搞得特别有趣。

昨天我过生日，爸爸值班就没有组织庆祝活动。晚饭时我就

今天放学接到小贝，他和我说眼镜丢了，老师和同学都帮我找了，都没找到。我：眼镜怎么丢的？心疼刚买的，而且不便宜。小贝：倒数第二节课下课把眼镜放在桌子上，上课时眼镜就不见了。我：那怎么办？小贝：明天我继续去学校找。我：去学校怎么找？小贝：先去问罗老师有没有人捡到眼镜，如果没有再问一下今天做卫生的同学，看他们有没有看到眼镜，如果还是没有我自己整个教室再找，妈妈如果没有找到可不可以再给我买一副眼镜。我：眼镜为什么会丢呢？小贝：是我没有保管好眼镜，我应该把眼镜脱了放在抽屉的眼镜盒子里，我：如果再买一个眼镜你会怎么做？小贝：下课了要把眼镜放在抽屉眼镜盒里，放学了要把眼镜包好带回来，妈妈这次我会把眼镜保护好的，我：好。 
现在发觉以前面对孩子犯错时，过于急躁，没有好好的引导。接受孩子现在的样子，想办法和孩子一起努力怎么变得更好。

圆圆妈妈