桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：7：15—21：55
今日运动项目+时长：素养下课跑步2公里左右
今日阅读书籍+时长：自由苹果
今日情绪状态：稳定
今日自理项目我：洗漱收拾整理书包
上素养之前又说不想上素养课了，我坚持说不行，必须上，哥哥也说自己虽然不想上线上的英语课了，但是还是坚持上了。过几分钟就开始说还有多久上课，做到了守时上课。

桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:15-10:00
今日运动项目+时长:暂不能剧烈运动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩:
今日进步点：
今日互动场景：
     下了素养后，我看见她拍的规划复习数学画的图形写的5个角，我看见只有四个角
我：你这写的是什么意思呢，写错了吧
菲菲：我写的是5个直角，你都不懂什么意思
我：我看你写的和画的就是只有四个角呀
菲菲有点不耐烦：是要加条线，你都不懂，我就是忘加线了
我：那你没加线的情况下，这样写就是错了呀，而且我也没看见有那么多直角
菲菲：这就是呀，我就是把线画歪了点
我：这画图形，画歪了就完全是另外一个不同的图了，直角变成了顿角，后面加线做的就会全部出错。
她有些不耐烦，一直说她就是画歪了，没什么关系，我叫她在纸上画了个标准图，又画了一个斜线的图，然后分别加垂直线，在斜线上画垂直线，不看线是斜的，她也是直接画条竖线，我让她把斜线摆放在水平位再画垂直线，最后画出来后，两个图就完全不一样
我：画图画斜了是不是就完全不一样了呢，标准是不能去将就的，前面错了后面就全错了
菲菲：是的
    家长今日进步点
家长明天想提升的：除了周六，每天9:30睡觉，关注她的学习进度，作业梳理，继续提升控制情绪和过程控制