这几天馨馨起床都很自觉，都是叫一次就自己起床了，晚上熄灯闹钟响以后也能自觉合上书，戴上牙套，上床睡觉。作息越来越规律。
     晚上八点四十到家，回来告诉我，今天把所有作业都完成了，包括今天的和五一假期的作业，准备把奥数作业留在明天去刘老师家完成。
     和我商量，五一想约娜琳来家里住，想有一天和娜琳一起去爬山，我和她说:五一前两天我和爸爸安排的去奶奶和姥姥家，其余三天的行程都由她来安排，想约娜琳来家里需要问小姨，可以自己去和小姨沟通商量。
    五一期间的外出都要让馨馨安排，争取能用到完整的过程控制逻辑，多让她拿主意。
     闪光点:
1.早上自觉完成百词斩10个词
2.自觉完成信念打卡
3.睡前看课外书20分钟（会飞的教室）
4.高效完成所有作业
5.明天运动会，计划好早起后的时间安排
6.晚上到家第一件事就读了英语课文，然后才去和小灵儿玩
晚上10.10睡着

未来创造营家长作业

第一天活动—家庭作业(今晚12 点前完成)
作业一：家长按照提问格式观察并分享孩子今日成长点和心得。
1.在今天的活动中，你学到了什么?
①学习到了卖东西的逻辑:先问别人是否需要，如果别人不需要再引入书的内容很好（价值），如果别人还是不需要就谈价格，比如买一送一这些优惠。（问:如果买一送一你亏本不？）没关系，亏了反正卖出去了。
②知道了很多东西都是需要金钱才能买到的。
③还需要亲切的语言才可以。
2.有需要爸爸妈妈帮助的地方吗?
可以再多带点钱吗？
你需要多少？
120元
为什么需要带120呢？
因为可以买书还可以帮助别人吃饭。
3.家长分享孩子今日的成长点。
①自主自发地去卖，比大概两年前公园里卖零食进步了很多。
②那么热的天还坚持了15访，别人拒绝了也没放弃。
③主动要给大家付钱坐公交车。
④管理好随身物品。
4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。
孩子能勇敢地去面对陌生人，面对拒绝，让我看到了孩子积极勇敢，坚持不放弃的精神；景尧一直坚持，结束了也很积极分享，也感受到孩子更加开朗活泼，乐观向上。孩子不不光照顾好自己，还能关心他人，这真的难能可贵，是个心中有爱，眼里有光，脑中有法的孩子！！爸爸妈妈为你骄傲！！！继续加油！！！