一、小荷塘5.13日记忆力盒子
今天学了什么？
语文：《一分钟》生字。
数学：回收塑料瓶，信息
今天做的好的：
守时、专注
今天进步的是：管理好自己的情绪。
明天想优化的是：专注
今天看到的闪光点：
乐乐，借我东西。
今天想感谢的人：妈妈，来接我
感谢小鱼儿，风扇没有固定好，一起修风扇。

二、小禾苗5.13素养反馈
闪光点：
能自主完成作业
守时有进步
今日偶发事件处理：
弟弟和熊熊在拿刨笔刀的时候有冲突   跟着起哄把门堵住不让熊熊进来  
老师针对本次事件一对一的做了梳理  每个环节弟弟应该说什么话 ……
最后因为堵门 参与者都用戒尺负了责任

三、日常记录
1、备考，下周周末考试。加油！
2、早上摘了自己种的花花，太解压了！

【家长学习】1️⃣今天本想通过义卖锻炼下财商，开发下左右脑对接，但一件都没卖出[呲牙]但我淘了四本关于孩子方面很有实践意义的书，原来从性格方面也分四种类型，多血质、运动质等。孩儿的视觉学习力还是应该通过些小训练加强下。2️⃣有时搞学习还是忍不住要催催他，但我想想换种表达应该是什么。
【今日行为】1️⃣和好朋友义卖2️⃣看书3️⃣打足球比赛4️⃣主动做三五计划，多度了本英语，第一次听写了下英语单词。5️⃣数学复习了近期错题。6️⃣语文主动自主预习。
【孩子的闪光点】1️⃣主动先读英语2️⃣自主去买东西，买东西很会选择，那是对生命的热爱。3️⃣早上做饭连贯性较强。
【明日优化】做事的目标感。
【作业完成时间与作息】8:20起床，10:00睡觉
【今日阅读】水浒传绘本
【今日运动】踢足球比赛
【自理与家务】做早餐、丢垃圾
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