哥哥：经过这段时间的学习，妈妈看到了你的成长，特别开心。今天妈妈也想让你听听我的心里话，每天起床到睡觉，从生活到学习，每件事情妈妈对你的提醒、说教、催促，你可能觉得妈妈太唠叨了，每天就说！说！说！催！催！催！可能小耳朵对妈妈的声音已经自动屏蔽了，你的大脑也不会发出接收指令，更不会给你的身体发送指令，让他做出回应。所以产生的后果就是让我的心情变差，变差后对你的态度会更不好。呃，这是不是董老师说的缘起呢？妈妈想让你知道，对你的各种说教、催促，是妈妈心里装着你、爱着你、担心着你。妈妈害怕如果现没有教导好你，没有一个好的生活学习习惯，你怎么应对后面越来越大的学业压力，怎么实现你自己的理想！前两天你说妈妈很晚了，还不去休息，妈妈很高兴你看到了我的辛苦，但妈妈想让你知道，为了你，妈妈愿意多辛苦一点、多努力一点！所以，我们能共同做出改变吗？把你的小耳朵打开，听到、做到！妈妈也停止提醒、说教！咱们一同努力，希望咱们家以后都是欢声笑语，母慈子孝！最后，妈妈还是想说，无论怎样，你都是妈妈爱的孩子，爱你哟！

桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:15-10:10
今日运动项目+时长:学校
今日阅读书籍+时长：博物
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩:
今日进步点：
今日互动场景：
    上素养前，我看见她写的规划，把作业给她理了一遍，素养40分钟完成不了，最后决定上课做校内语文和英语预习复习，数学抄错题，下课后完成数学，开始不愿意做数学，我：你看你放假这几天每天都坚持做了，我们行为了，你看我们就要赶上进度了，你这还是幼儿园的内容（我开玩笑的）
菲菲有点着急不开心：你不要这样说嘛
我：这确实还没有到你现在该学的内容呀
菲菲：那你也不要这样说嘛
我：哦，那我是不是应该这样说呢，我们每天坚持行为，就会有收获，每天都会看到自己的进步，只要从当下开始行为就是对的
菲菲看着我：是的
我：哦，妈妈知道了
菲菲：现在还没到乘法除法
我：对呀，我们是不是每天都要坚持呢
忘了计算洗漱时间，下了素养磨蹭了下喝了药洗漱后，把数学做完了，需要再优化下时间
家长今日进步点
家长明天想提升的：继续提升控制情绪和过程控制