今日作息时间：7：20～22：30
今日运动项目+时长：武术
今日阅读书籍+时长：10分钟
今日情绪状态：赖床发脾气
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
      昨天上规划课前米果因收纳习惯问题，为找不到就在书桌旁的素养本而闹情绪，导致后来上素养课也不愿意开平板，在线上没完成卡壳作业留到线下做，当时也下课了，寻求我辅导，但是就不愿按照我说得退出课堂写作业，我也告知他这样也会影响其他同学学习的，一直在那里僵持坐着，脾气太犟了，导致完成作业后又晚睡。今早闹钟响后起来坐着不动，感觉进入了恶性循环，我们也没催他（内心抓狂），最终吃完饭已过出门时间，爸爸送他也表现不着急（爸爸故意说得你迟到了我都不好意思送你到校门口，就提前了一点距离让他自己走过去的）等他体会迟到后果 。
       
家长今日进步点：忍住没打娃儿
家长明天想提升点：早睡

未来创造营家长作业

第一天活动—家庭作业(今晚12 点前完成)
作业一：家长按照提问格式观察并分享孩子今日成长点和心得。
1.在今天的活动中，你学到了什么?
①学习到了要勇敢
②学习到了要尊老爱幼
②要感恩国家天地，感恩父母，感恩付出的人
③要多分享，多为别人着想，做贡献
2.有需要爸爸妈妈帮助的地方吗?
没有
3.家长分享孩子今日的成长点。
①勇敢拜访，拜访了 11 人
②主动承担信息费
③有团队意识，听从组长安排
④把自己的肉丸分享给同学吃
⑤放学回家吃完饭主动洗碗，碗完了后看到妈妈在打扫厕所，又加入一起清理厕所物品
⑥自己把自己今天穿的衣服洗了，本来衣服上有很多油，发现皮皮洗的很干净，洗完还自己晾在了阳台上，全程独立完成✅

4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。
一直都棒棒哒的小皮，成长自己做最好的自己