【家长学习】又见缝插针学习了脑动力章节，昨晚及时给老公沟通了学到的收获，今日又陪母亲散步，给她分享。今天我买了一颗桑葚树，我们吃果，蚕吃叶，感觉自己很有趣。
【今日行为】作业做得较久，主动下楼跑步，晚上睡觉一起讨论了一下大脑。
【孩子的闪光点】1️⃣能较为认真的做作业2️⃣在倒完洗脚水忘挂开脚帕，我指了下他立马反应过来，立马实施。3️⃣当指出今天作息有点晚，我之前和他的约定先学后玩好像打破了。他马上不太耐烦的解释今天数学有几道题有点难，我给他说没事，明天妈妈陪你，又来分配下晚上时间。他平和的接受，看得出来想变好。4️⃣上床关灯后发现还没盖被子，太黑看不见，自己起来开灯，发现插座开关没开，都自主按开，盖好被子后很开心，我在旁边默默陪伴＋微笑。5️⃣刷牙更注重手反过来刷右侧。6️⃣等我的时候能自己看几页书。
【明日优化】作息时间安排，洗漱完收拾的顺序，上床睡觉前的准备工作。
【作业完成时间与作息】今有足球训练，18:40到家，19:05吃完饭，家长报时后主动作业。19:05-19:30，做语文，找描写人物的文章，并打卡。19:30-20:50做数学（今天量有点大）。20:50-21:20主动想楼下运动，跑步＋散步。21:20-21:40数学改错，和爸爸探讨一道难题及一个综合题。21:45_21:50完成三五计划之一，数学口算。21:50-22:00自己收拾书包。22:00-22:05我与孩子认真沟通5分钟，指出他作息时间今天有点晚了，妈妈觉得不太OK，明天再来一次希望有进步。22:05-22:15洗漱。22:15-22:25自己关灯、整理被子，开心的和妈妈聊了一小会儿天。
【今日阅读】上床自主看了5分钟书
【今日运动】体育课，足球晚训，夜晚楼下跑步散步
【自理与家务】睡前准备，接水洗漱等完全自己来（以前会叫我帮他接水）。

请用“种福田时光树”完成打卡，每天晚上12:00前发给我[玫瑰]

【家长学习】学习信念章节，这是底盘，决定是什么
【今日行为】1️⃣7:00-8：50做作业，三五计划（朗读时找到感觉，口算又是全对，3天连续对准备进阶）2️⃣下楼玩半小时，很开心。3️⃣自己洗澡。4️⃣收拾完后引导对话👩：你觉得今天马桶刷得咋样？👦：一般般。👩：是不是有点不干净？👦：是的。👩：明天准备怎么改进？👦：用点洗厕灵。👩：好，我相信你明天会刷得更好。👩：今天在学校的表现如何？有没有更专注？👦：一般般。👩：如果再过一遍决定哪个方面可以进步一点点？👦：眼睛。👩：眼睛现在啥问题？👦：有时没看老师。👩：哦那就好，相信你的！
【孩子的闪光点】1️⃣晚上整个时光的情绪都非常好2️⃣做完三五计划下楼玩了半小时。3️⃣读英语有进步，反思在哪里进步就在哪里。4️⃣第一次刷马桶（虽然不彻底）5️⃣晚上夜聊总结了下今天的成就或者高兴的事情。6️⃣试着很有感情的朗读，要把对方感染掉，并秒记了几个字，听写都对。7️⃣为了解决鼻子问题，自己拿药来解决。
【明日优化】从我自己开始优化：还需要反馈做得好的，需要肢体方面的肯定。
【作业完成时间与作息】7:00开始8:10结束，半小时三五计划，外面和同学及爸爸一起玩半小时，洗漱15分钟10点左右上床，夜聊10分钟左右（每天晚上都想和我夜聊）。
【今日阅读】朗读每日窦摘
【今日运动】足球晚训＋奔跑
【自理与家务】喂蚕＋刷马桶