桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：7:10-22:00
今日运动项目+时长：跑步2km
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：开心
今日自理项目：洗碗
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：管理好自己
今日互动场景：
         早上和七七再一次做了复盘，下午接七七先做梳理，检查是否有抄作业，是否带起需要带的作业或者题单，七七5分钟完成，为自己赢得了吃放学点的机会。吃完再洗复盘，下次怎样把时间都用来吃放学点。
回家按往日规划来做事，没有受爸爸早回家这个事情的影响。素养下课发现还有语文题单没有做完，我说那做到9点就洗漱。最后到时间没有做完，七七还要做，再给她一个机会，让她做完，又复盘怎么做，七七说这一次我没有说老师拖堂，而是说自己怎么怎么。我说对，凡事都要先从自己身上找原因，然后一起洗漱，10点前上床。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：

桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：6:55~21:40
今日运动项目+时长：跑步2km
今日阅读书籍+时长：自己看小狗钱钱
今日情绪状态：开心
今日自理项目：洗碗、擦餐桌、洗内裤
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
       早上起床叫我也起来，然后就开始写自己的想要变得富有的几个理由，提醒了七七时间，七七赶在吃饭前完成自己的心愿清单（虽然看不懂写的什么），下午接七七的时候，我给七七分享了我的一天，并告知她我今天没有吃午饭，睡眠也不太好，七七分享语文老师又当着全班同学面表扬了她小作文写的内容多，就是又忘了带来交。
	   回家七七就迅速出门跑步，我感觉跑得还是蛮快的，但是七七看配速并不满意，我：我觉得你今天跑得很快呀。七七：你看嘛，这配速，都6分多了（最好记录是5分多1公里）。我：那现在还早，你想达成一个更好的配速，可以再试一次。七七：那又跑2km啊。我：跑1km也可以啊。七七：还是不跑了，17:45了。我：可以的，那就回家吧。
	   回家七七就自行做规划，吃饭也做到了止语，也没有抱怨抄手烫，饭后本来不想洗碗的，我告诉七七还有5分钟时间，足够洗碗，七七快速行动。并在下素养说自己终于获得了自我管理之星，我：哇~恭喜你，终于通过自己的努力获得了这个荣誉。洗漱的时候还说自己第二节课做语文预习就不像以前偷懒不做，就真的做了。我：你用你的行为做到你的说的。睡前再一次复盘了素养下课到上床需要做的事情，事项完整。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：