今日作息时间：6：50～22：00
今日运动项目+时长：跳绳
今日阅读书籍+时长：20分钟
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
        昨天米果回来主动先写规划作业，但是内容只有两项，我询问作业是否写完了，他表示不全写是怕完不成拿不到“完成之星”，我指出这是弄虚作假，应如实记录才能有效规划时间，他称等得了“完成之星”再看情况。今早出门，米果不管水杯、书包，还让我去拿，我强调不是我上学，最后他只好自己去接水、拿书包。孩子存在依赖思想，我意识到必须学会放手，孩子才能真正成长。
家长今日进步点：学会放手
家长明天想提升点：早睡

1.在今天的活动中，你学到了什么?
①得讲清楚书的内容别人才会买
②我们的祖先换掉任何一个都不可能有我。

2.有需要爸爸妈妈帮助的地方吗?
没有

3.家长分享孩子今日的成长点。
①宝贝坚持到了28访才成交，感受到孩子的坚持，内心变得更强大了。
②扶起倒地的广告牌，非常有爱！
③通过昨天一天的实践和总结，孩子调整了自己的销售方法，用卖货的方式变成了提问的方式，去了解别人影响别人。

4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。
孩子变得更自信，更阳光，和孩子的环境分不开。孩子在积极向上的环境里成长，内心也会变得更积极。作为家长要给孩子更好的成长环境，在孩子进步的时候得到肯定，失败的时候收获鼓励，一点点的去影响孩子！