今日作息时间：5:50—21:00
今日运动项目+时长：露营
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：开心
今日自理项目：准备洗漱东西和水杯
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
要去丹景台观星露营，爸爸晚上接哥哥下课，哥哥和爸爸都子不想来，最后还是选择陪伴。所以我和弟弟公共交通先去，刚好满足坐地铁的愿望，一路我跟着他转站进车。
晚上通过天文台看到了月亮和木星，了解了一些星星的知识。
探险的时候爸爸陪伴着挑战了2.3.4楼，4楼难度系数很大，尝试后选择原路返回。觉得很好玩，下次还想继续挑战。

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

感谢芮芮妈妈这次分享脑动力，
让我清楚了一个点以前没有清晰区别的知识点，就是力量和能力的区别，能力是有更高阶的思维能力，帮助我理解得更深刻寇。每个环节都分析运用得很好，又一次提醒自己正面覆盖的重要性。
翠微老师对“负责任”进行了一次升华解读，有三个要点：1.让孩子对事情的认知发生转变 2.让孩子的紧张情绪放松 3.让孩子学会正确得做法。
就让我意识到了我意识到了今天关于乔治吃面条放辣椒的事情，虽然告诉他辣椒辣，不要放多了，如果放多了需要自己负责任。虽然最后他尝到了辣，并且一直喝牛奶和水来缓解辣，但是我还是错误的逻辑认为他应该负的责任是即使觉得辣，也应该把面条吃完。把我认为的那种负责任强加给他，在孩子对事情的体验过程中，包办代替想要用我的话语告诉他这个事情的结果是什么。需要警觉。感谢来参加案例课的自己，总会有不一样的收获和警觉，正确的事情只要去做了就会收获结果
给乔治点赞，继续坚持来上食育课，保持节奏