今日作息时间:7:30—23:00 今日运动项目+时长:户外 今日阅读书籍+时长:绘本 今日情绪状态:不开心到开心 今日自理项目:洗漱 今日家务项目: 今日孝敬感恩: 今日进步点: 今日互动场景: 昨天出门前就做好选择想去爬山摘枇杷,打算5点就回去路上1小时,再去俱乐部刚好赶上上食育课。 下午4点过我没有提醒,想着晚点回去是不是就不去了。结果到家7点还没吃饭,还是想去俱乐部,他说7.30也能做一些呀。 我:爸爸摔了一跤我想陪爸爸去医院拍个片 他:我就要去。爸爸:然然,我觉得这里有点痛。他:他没开腔,那妈妈送我去,你去医院。我:我想陪爸爸去,因为我觉得陪爸爸比送你去更重要。 他:我就要去,我已经几次没去了。 我:那现在怎么解决,可以想3个办法,我想到一,我们给你打车,你自己去;还有就是明天自己做;他:我不接受。 我:那你想个可以接受的办法。僵持了一会儿 最后爸爸说那先送你去吧。 我:看,爸爸多爱你,对你多好。 他:不好意思笑 我:是不是该谢谢爸爸 他:谢谢爸爸。 下课后我接到他,很开心跟我分享了馒头,随便我们吃哪个款式,因为我都会做了。爸爸为了你的想要和需求优先满足了你,我们有时候是不是也应该有些为别人着想一下。 家长今日进步点: 家长明天想提升的:
今天听从内心的呼声阅读《身体知道答案》,体会到:自我体验才是最重要最真实的,没有亲自品尝梨子,永远也不会知道梨子的滋味。正如我们都听到过“听从内心的呼声”“不要在乎别人的评价”的说法,然而,如果我们不去建立一些我行我素的新体验,那么无论我们多么赞同这些观念,都无法建立新的内在评价系统,只有活生生的体验才能改变一个人的潜意识,而再完美的理论说教,如果没有活生生的体验做支撑,是一点作用都没有的。所以,听到有感受的话,内心有触动的道理,一定要去践行。 今天做得好的是情绪平和,积极想办法解决工作上的需求。 今天还需要提升的是遇到学生做得不好的地方不抱怨,凡是正面正念,说正向的话,做正向的行为。相信他们一定能越做越好,相信他们都是追求真善美的孩子,是真善美的化身。念念不忘,必有回响。 今天看到了吴婷的闪光点,积极主动给张琴建议;同事们的的闪光点,积极讨论期末考试方向,出题角度;孩子们积极主动工整完成阅读;儿子回家主动先洗澡,练习地理试卷。 今天要感谢的人是: 感恩读书会的小伙伴们的陪伴和分享。让我感受到一路有人陪伴的安全感和美好。 感恩同事们积极讨论方向和具体实施方案。让我感受到内心安全和笃定。 感恩徐老师为我们拍照。让我感受到任何时候身边人的善意。 感恩幼儿园的老师和小朋友们给我们送粽子和香包。让我们感受到生活中的小确幸和幸福感。 感恩妈妈为我们煮饭。让我感受到家的温暖和幸福。 感恩林先生发的红包,让我感受到被惦记被牵挂的幸福感。