今日作息时间：
今日运动项目+时长：
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
晚上回来，和我聊了一下出去的所见所闻。说花了5块钱买了一个东西送我，让我猜是什么。我猜了几次没猜到，她拿给我是一个大芋头。我说：你怎么想买芋头的，这礼物还有点特别。她说：是看到山上一个老婆婆在卖，又没人买她的，觉得她可怜，自己就去买了一个。我说：你还挺有爱心的。她说：我的作业是发在你手机上要打印出来做的，你看老师发没有？我说：我没看到。她自己在手机上翻出来说：就是这个，那明天去打印，我好做作业。我说：可以。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：

吃完饭就睡觉 睡了起来做作业 
不修改练习册 跟我发火 说你知道怎么修改 
我要下楼玩 我不修改 
我说 来 修改完在说下去玩 
博弈 都不说话 最后熙熙来修改 
修改完后 我说 熙熙你刚刚跟妈妈发火 我的内心是烦躁 我想动手  你好好说 发火只会把对方搞的烦躁 
来 我们一起复盘一下 如何把语文作业写的又快又好  你数学作业做的很快  
熙熙 听妈妈的话 就会又快又好 
我 多写字 字词句  没有错别字 就会又快又好