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如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
高级班复训
种福田

依彤
依彤
2天前
25.5.1
今天去奶奶家路上我们一起聊了五一假期安排,聊了她们班里一些可以约到家里玩的同学(同班同学里有一个闺蜜,一个最好的朋友,一个好朋友,其他是普通朋友),馨说五一假期同学都回老家和出京玩了,不可能约人来了,只能周末约同学完成独立人格作业了。
又说娜琳休四天,想和娜琳玩3天,5号去姥姥家,我告诉她爸爸上班,所以我们去姥姥家的时间只能安排2-4号,然后让她来决定,她又担心3号周六上课没时间和娜琳玩,我引导她自己去了解是否上课。
到奶奶家后,她首先微信给刘老师和李慧老师确定是否有课,得到休息的答案后,马上又联系小姨,正好娜琳来微信想找姐姐玩,馨就和娜琳说3号去爬山,如果小姨夫去爬山就约早上一起走,如果小姨夫不去爬山就2号来我家住,然后3号一起去爬山,晚上在来我家住。。还告诉娜琳来我家住需要带洗漱用品衣服等等。自己都定妥了就等提前计划路线和准备东西了。
1.下午我们去惠多港,馨给自己准备了3号爬山的自热饭。
2.和奶奶借了望远镜和放大镜,打算爬山的时候观察小动物。
3.在奶奶家给奶奶家花园浇水。
4.晚上到家后马上开始写奥数作业,本来计划昨天在刘老师家写,结果下午去忘记带奥数作业,所以就计划的今天回来写3天的,做到守信用,对自己的学习负责任。
5.下午看电影:龙马精神,看到马和成龙的感情,看到马受伤,哭了好几次,善良的女孩
6.虽然很困依然完成了百词斩和奥数作业
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