难得的雨天让我能开车送豆豆上学，路上看见同学骑车上学
👶妈妈，小鲍不知道今天要下雨吗，他爸妈是怎么想的？
👩‍🦱嗯，其实妈妈要感谢你昨天晚上放学回家后把车推到楼道里，我才想着今天要下雨，必须送我豆儿上学。
四点接到豆豆一起回家。看见我保存了班主任发来的图片。
👶妈妈，您怎么知道这个背影是我啊？
👩‍🦱妈妈要是连儿子都认不出来，还能是个合格的妈妈吗？
👶妈妈，我爱您。
晚饭后两个人一起学习，互不打扰。

今日学习：向内打开一个通道。尊重自己目前的境界，尊重自己当下的感受。将一种感觉和看法，视为对将另一种感觉和看法视为错，正是问题产生的原因。当将一种感觉和看法视为绝对正确而将另一种感觉或看法视为绝对错误时，就会导致极端主义产生，这时就会导致极度的压抑，人性就会被严重扭曲。我们需要和自己去的连接，首先需要将焦点调回到自己身上，当事情发生之后，先问自己有什么样的感受。
     晚辅学习收获：父母的责任。给予、教育、积极跟随。给予孩子生命、满足其欲望、给予照料、给予保护、给予陪伴。教育主要做两件事：有力量说不，给孩子建立规则；看我的，行为示范。父母的行为习惯，父母如何活出自己绽放的生命。积极跟随，当孩子发生任何事情，关注关心，倾听，询问感受，引领他思考如何解决问题，怎么办。鼓励和建立价值感。发现孩子的价值并肯定，强化。
     今天做得好的是面对学生情绪稳定接纳；当回家儿子面对儿子情绪稳定接纳，相信他自己会安排好。
      今天看到玲儿父母的闪光点，积极成长，调整自己的状态，借助孩子的反应重塑家庭规则和父母的权威。看到赵姐的闪光点，及时觉察夫妻关系对孩子的影响。看到儿子的闪光点，自己安排作业。
   今天需要提升的是持续稳定，定能生慧。多思考总结，什么样的方法能帮助孩子们积极主动。
    感恩日记：感恩我的身体能早起静坐，诵读，早读。
    感恩早读小伙伴们的分享和陪伴。
    感恩学校丰富的早餐。
    感恩李老师帮我们削水果。
    感恩邹老师的讲授，共情，感恩团辅小伙伴们的分享，共建共创。
   感恩妈妈给我们准备的水果。
   感恩儿子耐心等待我打卡。（他找我有事）