头脑风暴
晚上一家三口在外用餐，期间有个客人因等餐时间太长与店家交涉，客人很生气，嗓门拉的也很长。回家路上，我们就对这件事说说自己的想法。先生从客人出发，对他的情绪表示理解，对他语言中用到的脏话提出了批评，并从法律的角度阐述法律事实。我则从店家的角度，对服务要求和管理方法表达自己的看法。轮到女儿时，女儿从这件事联想到了学校同学之间的相处，有的同学生活习惯和品行比较欠缺，与学习成绩无关。还提到了学校生活中遇到的矛盾和困惑，女儿说自己已经长大，而大人还停留在自己的孩子小的认知里，这不是自己想要的。女儿还提到我在与人沟通时缺了换位思考，想到什么说什么有时会让人产生误解。
我发现女儿有自己的是非观、价值观和信念。我无需多言，女儿自有判断。

武隆培优俱乐部.素养营
【家长今日学习项目➕收获】：
【家长今日进步】：控制住没发火
【家长明日优化】：
👧 👦 孩子
【今日作息时间】：9：40—6：40
【今日运动项目及时长】：
【今日阅读书籍➕时长】：
【今日情绪状态】：烦燥
【今日自理项目】: 洗澡
【今日家务项目】：洗自己的碗
【今日互动场景】：周末作业较多，口算不熟练，昨天下午半天都在做数学作业，在做作业之前
。我：梅妍，如果妈妈生气了，你就叫我做深呼吸，如果你生气了，妈妈叫你做深呼吸。中途梅妍也有生气不愉快，我控制了情绪，昨天没相互大吼大叫。
      我们没时间出门去买当拉拉队的道具，梅妍自已手工制作了一张，当她喊我给她写字的时侯，非常的惊呀，没想到她会自已制作。我：梅妍自己找到了解决买道具的办法👍👍👍
【孩子今日进步点有】：自已解决买道具的事情
【孩子明日优化】：做完作业再玩，不要边做边玩