你是否经常听到这样的对话
“乖，只要努力学习就一定可以考个好大学”
“只要努力工作就一定可以得到晋升和机会”
“只要你听话，就可以买。。。。”
还有太多太多的这样例子。

今天学习逻辑的第三节，过程控制。听完之后我们必须认识到在实际生活，工作，学习，教育中什么是短逻辑思维，什么是长逻辑思维，如何运用过程控制逻辑帮我们自我成长，更好的教育孩子。

短逻辑就是：简单索取，追求及时满足
比如：我现在就是想要买这个玩具，不买就会哭，闹，想尽一切办法；如果挣钱短逻辑思维就是挣快钱思维，结果挣到监狱了；如果是生活中减肥，短逻辑思维就是直接抽脂或直接节食，最终对身体的伤害不言而喻。

长逻辑就是：遵循追求一件事物从因到果的过程原理，有清晰的目标，知道需要达成目标的一切环境，因素及具备的必要的条件，并为之而付出实际行动！所以过程控制逻辑需要目标要简明，行为有条理，结果可查证。长逻辑思维的意义在于：首先，我们作为自己而言，无论是对物质，精神的追求都因遵循长逻辑的思维，比如工作，想要实现某个目标，比如生活想管理好体重，体脂，想有一个好的生活习惯。。。，比如提升一项技能，都要长逻辑思维。那么在孩子教育的路上，更应该是长逻辑思维，比如孩子良好生活习惯的养成，独立自理能力的养成，良好学习习惯的养成，不要想着一个星期，一个月就能真正形成，良好习惯会在大脑神经通路中行程，而孩子在0-8岁这个阶段大脑快速发育成熟，到10-12岁就基本形成，所以，早期对孩子良好习惯养成尤为重要！即便是高考这样的事情，它绝不是孩子高二的事情，而是从小的事情，从长远来看，孩子成长本身就是一个长期过程，只要知道每个阶段成长规律，作为父母就不必焦虑。
固：长逻辑思维可以更好的帮助我们培育一个良好习惯的孩子，记住，良好习惯是在家里养成的，不是学校！在执行重大事件的时候，也需要长逻辑思维。

最后，今天共修听到一位全职妈妈说听到亚琴的分享后，解惑了她的问题，本来是第一次听这个章节，但是亚琴的分享就让自己理解更清晰了，解决了自己的困惑。这就是共修共学的意义的，学习可以成长自己，分享可以点亮他人。