今日作息时间：6:20-22:02
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：良好
今日自理项目：自觉安排作业
今日家务项目：收碗
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：英语课堂也被点名了，做完的没带到学校，也有练习册没做完，放学接到他，我也没多说，他知道我很生气，回到家吃了吗饭就自己安排作业，速度就比较快了，而且比往天工整，还补了一些之前没完成的作业，我就去忙我的事情。做到九点半，最后我问他累不累，他说还好，挺充实的感觉，感觉是我平常说的太多了吗？

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

5.7需要自我反省

今日作息时间：7:10-22:30
今日运动项目+时长：
今日阅读书籍+时长：彼得潘
今日情绪状态：沉默
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：因为五一放假五天，也给了他时间做作业，中途要求看一个小时电视也看了，4号提醒他作业完成度，他说完成了，5号又问了一下，他说不要再问了，说了做完了，我说好吧，结果昨晚检查他作业时不仅没做完，而且完成质量不好，连作文标题第一个字都是写错改过的，中间也有涂黑坨坨，问他怎么回事，然后就让我收拾他，我说你自己给老师交代，自己去承担责任吧，结果到十点也没做完，我说到休息时间了去休息吧，他问为什么？不想去睡觉想要完成，我说不行，身体也很重要，就去睡觉了，早上起来时问我读什么？而不是像往常早早起来把作业完成，我提示了他说你昨晚的事情是不是还没完成，马上去做但也做不完，我问他怎么办，他说就这样交上去，我说可以？我也给老师说了情况，该帮助就帮助，搞不懂他是个什么情况？

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

今日作息时间：7:20-22:30
今日运动项目+时长：篮球
今日阅读书籍+时长：水浒传
今日情绪状态：良好
今日自理项目：出去试了另外一个老师的奥数课，回来跟往常不一样，这回来就自己理到把作业做了。
今日家务项目：跟爸爸一起做饭
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：上了英语课回来老师要求复习笔记，本来想着给他过关，看了一下，我说看不懂呢？你能不能给我讲一下，他说好的，你要认真听哈，中途我抓了一下痒痒，他说你抓好了我们再上课哈，我马上停止了，他说给我讲了要让我重复讲给他听，到我讲的时候没达到他想要的效果，就让我再重复他说的内容，结果他觉得还是不理想，我说干脆你再给我讲吧！要不让你爸爸也来听听，刚开始爸爸不来说听不懂，我说你看怎么讲能把他讲董，结果就讲得比较细，而且要全面些，我们及时肯定了他，我儿子好厉害，能把爸爸也讲懂，很不错，所以就说你是有能力的，讲得有模有样，他就唱起歌来了[捂脸]

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

4.5信心满满的一天

今日作息时间：6:20—23:10
今日运动项目+时长：徒步
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：良好到有点浮躁
今日自理项目：徒步过程中自己的包一直背着。
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：去金口河悬崖村徒步，一开始是跟同学一起，过了一会儿就自己往前冲了，离我们应该有1公里，不放心我就打电话让他等着我，结果他就返回来了，我也在往前面走，途中相遇，我问他还往上走吗？他说可以，又往上面走，还有30分钟就能到达山顶时，他说受不了，要回去了，我说再坚持一会儿就到山顶了，不上去真的有点遗憾。他坚持要返回去了，下山过程中说给他拍照做留恋就有点不耐烦，可能是累到了吧[捂脸]结果下来跟小朋友一起玩时精神又回来了。

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

今日作息时间：6:20—23:10
今日运动项目+时长：徒步
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：良好到有点浮躁
今日自理项目：徒步过程中自己的包一直背着。
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：去金口河悬崖村徒步，一开始是跟同学一起，过了一会儿就自己往前冲了，离我们应该有1公里，不放心我就打电话让他等着我，结果他就返回来了，我也在往前面走，途中相遇，我问他还往上走吗？他说可以，又往上面走，还有30分钟就能到达山顶时，他说受不了，要回去了，我说再坚持一会儿就到山顶了，不上去真的有点遗憾。他坚持要返回去了，下山过程中说给他拍照做留恋就有点不耐烦，可能是累到了吧[捂脸]结果下来跟小朋友一起玩时精神又回来了

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

5.3悬崖村

今日作息时间：6:20-22:10
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：彼得潘
今日情绪状态：有点目中无人
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：1.从开了家长会老师要求家长要检查作业，能在家解决的尽量解决，昨晚检查时给他好好说时，说着说着他就有点放肆，给他严肃点又有点生气。
2.语文作业20分钟做完，换作以前要40分钟以上，及时肯定了他，引导她立了下个月月考的目标，每科都110分以上，他有点担心英语，我说没关系，我相信你可以的，不懂就多问。然后就自己总结要预习复习做错题整理，学会运用，我说：哇，等会总结这些了，就按照你的思路每天行动起来，我相信一定会实现你的目标[强]

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

4.30

今日作息时间：6:20—22：10
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：良好
今日自理项目：把第二天衣服准备好
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：上周开了家长会，老师让家长监督起来，这两天刚好也看看他的情况，结果就是不想多动脑筋，昨天晚上做语文练习册时，要求根据什么写个比喻句，就没写，我说相信你一定能写出来的，两分钟就写出来了，不是很准确，但把它写出来了也还好。还有就是基础知识不过关，泀翰也同意多花点时间去过关，所以这两天回来有多余的时间就让我带着他过关。

家长今日进步点：
家长明天想提升的：不要浮躁

4.29想要学得行动起来

今日作息时间：6:20-22:10
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：良好
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：昨天回来英语期中试卷评讲了要求拿回来分析，他说他的分析了，我让他拿出来看看，结果只有两道选择题在答题卡上改了，其他的试卷上也没有改的痕迹，问他怎么回事，他说听了的，老师挑的易错题讲的，老师讲过的几道题，有两道他还是讲不出来，还发现他好多单词和语法都不清楚，他说自己要加油了！现的问题就是说得很好，做起来就很困难。

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

4.28只说不想做

今日作息时间：6:30-8:30
今日运动项目+时长：
今日阅读书籍+时长：小兵张嘎
今日情绪状态：良好
今日自理项目：叠被子
今日家务项目：
今日孝敬感恩：分享饼干给妈妈
今日进步点：下午去参加社区活动，给环卫工人送温暖，要穿白色上衣，佩戴红领巾，要出门时看到时间来不及了，把白色衣服和红领巾抓起就走，他说去车上换吧，及时肯定他以前要换好才出门，这次知道节约时间到车上去换，但是到车上已经出发五分钟的样子还没动静，我说你衣服还没换吗？他才马上换起来，我说要做好下车前准备，要不然会迟到的。
今日互动场景:打乒乓球回来的路上，跟他沟通了前一天晚上惩罚他的事情，是因为让他锻炼背，因为有点驼背，他就无精打采，还说我怪不得横起长，当时有点没忍住，刚好也考得差（本来考差的事情头一天晚上已经沟通好了接下来怎么办）
路上跟他说：惩罚你你难过，妈妈也难受也气到了，所以身体里都是堵的，加上也到这个年纪了，横着长也是正常的，天天这样送你真的好累，你爸爸说你就是这个水平了，顺其自然的发展，但我认为你是可以的，是有能力学好的，我始终这样认为，所以没想过要放弃你，这种情况你是不是也应该加油。也不是说你爸爸的不好，他也希望你出人头地，但他觉得已经尽能力了，所以你自己也要加油啊！他说知道了！回到家让他把试卷重新做过，他没情绪的去做了，但正确率不高，我说我们一起想办法解决。

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

427给环卫工人送温暖

今日作息时间：6:20-22:30
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：小兵张嘎
今日情绪状态：良好
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：昨天开了家长会，了解到发呆这个问题还是一直都有的，甚至平常测试也边做边玩，平常上课老师表扬到就精神状态可以，接收不了别人说他不好，有时候说着说着就哭了，玻璃心啊！

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

4.26玻璃心

桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:30-10:00
今日运动项目+时长:
今日阅读书籍+时长：丁丁历险记
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常生活流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
     去看了王医生回来后，菲菲看见爸爸买的面包，就想吃，我没让她吃
我：今天王医生就跟你说了要借嘴
她就不开心，也不说话，我想说完全不给她吃也不太好，就让她吃一点点，她还是生气，也不吃，我就没理他了，我去吃饭，叫她吃，她也不理，我就有了情绪，就彻底不理他，我自己吃饭，中途有提醒她几点了，她自己过来吃了饭，然后对我说：妈妈，我把饭吃完了，我可以吃一个面包吗？
我：王医生今天怎么说的，你自己决定
我想看下她会怎么选，结果自己去拿了一个面包，也给我拿了一个，我心想她吃一点点也行，哪知道她要吃一整个，我当时就有了情绪，但也没说什么
素养下课后，她跟我说话，我表现的比较冷淡，心里很有情绪，她问我喝药吗，我虽然很平静但是也有情绪：我没熬药，后面也不想带你去看了，王医生说的都做不到，就都没用，还浪费钱。
她听到后，没有哭，在那里做深呼吸，我知道她听到我的话有了情绪
我：你为啥有情绪呀
菲菲：你刚才说了那几句话
我：我说的都是实话呀
然后过了一会儿，她跑过来跟我说
菲菲：妈妈，我说一个事情，你肯定会很高兴
我没理 她，他说老师问他什么，她老实说了，没撒谎，就是这个意思
我：哦
以往的话，我会跟他按快乐按钮，然后对她说不是让我开心，是为了你自己
她看见我啥都没说就看着我，我也知道我的表现没对，但是当时就是有情绪，不想理她

家长今日进步点
家长明天想提升的：到点就控制不住脾气的毛病一定要改

木森木业-张妹18728369359